Zanim dziecko usłyszy pierwsze zajęcia o finansach w szkole, obserwuje już setki drobnych decyzji rodziców. To one budują pierwsze przekonania o pieniądzach.
Program PoKogo powstał z obserwacji, że wiele rodziców powtarza schematy finansowe wyniesione z własnego dzieciństwa, często wbrew swoim intencjom. Osoba, która dorastała w domu, gdzie o pieniądzach mówiło się szeptem, może jako rodzic milczeć w tych samych momentach, mimo że deklaruje otwartość.
Seria webinarów nie ocenia tych wzorców. Zamiast tego pomaga je najpierw zauważyć, a potem zdecydować, które z nich warto przenieść dalej, a które świadomie zmienić w rozmowach z własnymi dziećmi.
Cztery zasady, które kierują doborem tematów i sposobem prowadzenia webinarów.
Najpierw nazywamy wzorzec, potem decydujemy, co z nim zrobić. Bez pospiesznych wniosków.
Pieniądze traktujemy jak każdy inny temat rozmowy rodzinnej, dopasowany do wieku dziecka.
Włączanie dziecka w decyzje zamiast pełnego ochronienia go przed nimi.
Małe, powtarzalne działania w codziennych sytuacjach, nie jednorazowe deklaracje.
Wzorce finansowe rzadko powstają w jednym pokoleniu. Sposób, w jaki babcia liczyła każdą złotówkę po wojnie, mógł ukształtować podejście rodzica do oszczędzania, a to z kolei przekłada się na to, jak dzisiaj mówimy o pieniądzach własnym dzieciom.
Podczas webinarów uczestnicy często odkrywają, że ich reakcje na wydatki czy długi mają korzenie sięgające dalej niż własne dzieciństwo. To pomaga spojrzeć na te reakcje z większym spokojem.
Każdy uczestnik pracuje na własnych przykładach, zapisując je w prostym notatniku towarzyszącym cyklowi.
Pytania do refleksji, miejsce na zapisanie rozmów z dzieckiem i krótkie ćwiczenia, które można wrócić do nich po zakończeniu cyklu.
Bezpłatny dostęp do wprowadzającego materiału pozwala ocenić, czy ten sposób pracy odpowiada Twojej rodzinie.